“强教必先强师”，随着教育强国战略的提出，教师作为教育的实施者，教学成效、教学创新、教育革新等与教师自身的能力、素养息息相关，因此，加强教师队伍建设便成为建设教育强国重要的基础性工作。

讲师团队作为优路教育教学服务提质升级的关键力量，为提高讲师教学技能水平，促进师资力量强化，提供更好的教学产品，夯实教学服务根基，1月11日至12日，优路教育于全国创新中心及运营总部举办“第四届全国教学技能大赛”决赛。

据悉，教学技能大赛作为优路教育师资培养机制中的一环，旨在通过技能大赛，以赛促教，以赛促学，利用赛事的正向激励作用，鼓励讲师们同台竞技、突破创新。

(资料图)

本次“第四届全国教学技能大赛”从2023年12月23日启幕，分内部选拔、初赛、决赛三轮竞赛，优路教育教研老师均可参加。经过内部选拔和初赛的激烈竞争，22名优路讲师从众多参赛者中脱颖而出，成功晋级决赛。

同台竞技 互学精进

1月11日上午，优路教育“第四届全国教学技能大赛”决赛正式开始，本次决赛创新评比机制，对参赛讲师从授课讲演及情景问答两方面进行综合实力考评，由教学产品、服务、人力资源等相关人员组成主要评委现场评分，并加入大众评委参与打分。

经过两天赛程，22名讲师尽情展现自身教学能力，呈现出了多样化的教学风格，最终大赛评选出全国十强，并于12日下午举行颁奖仪式。

颁奖仪式首先由全国服务部负责人喻老师致辞。喻老师首先对所有参赛讲师的积极参与表示肯定，并向取得十强的参赛讲师表示祝贺。喻老师强调，讲师的能力素养是教学之基，更是优路教育教学服务的竞争力所在。教学技能大赛作为优路教育的常规赛事，是师资团队提升教学水平、教育创新，促进交流学习的重要平台。参赛讲师们尽展所长，在教学课件展示、授课表现、教学设计、案例演绎等多方面展示了优路教育的品质教学实力和师资团队的良好师风。

喻老师表示，本次大赛的圆满举办，不仅是讲师教学能力提升的标志，更是讲师们找差距、补不足的一面镜子，定目标、设方向的一面旗帜，希望下届技能大赛有更多的讲师能够参与其中，精进自身、互学共进，合力提升优路教育教学品质。

紧接着，由分校业务部负责人王老师、全国服务部负责人喻老师、教学运营总监陈老师等为十强进行颁奖。

颁奖仪式后，讲师们分享自己的参赛感悟。讲师们表示，通过参与大赛不仅提升了自身教学技能，还从其他讲师的精彩授课中，学习到了更好的授课逻辑、教学设计、多样化的课堂风格，讲师们可以博众人之所长，拓宽思维，取长补短，日益精进，以更好地服务学员，这便是参与本次技能大赛的意义和收获。

至此，优路教育第四届全国教学技能大赛圆满完成。

师资强化  教学提质

师行于前，强教强师。提升讲师的能力素质，是人才培育的有力保障。

教学技能大赛，既展现了讲师们自身的教学水平和精神风貌，又是检验教学实践及教学成果的“试金石”，更是推动提高整体教学质量的“加速器”。

本次大赛有效激发了优路教育讲师们教学技能提升的积极性、主动性、创造性，为建设一支知识广博以及具备持续创新、奉献服务精神的强师队伍，起到了示范带动作用。

优路教育将持续聚焦师资力量强化、教学水平提升、教学创新突破等，围绕学员核心诉求，充分发挥讲师们的教学教研力量，带动教学服务优化升级，助力学员实现职业理想。

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